近日，成都大学附属医院顺利举办了第五届住院医师规范化培训临床技能竞赛暨师资教学能力竞赛。本届竞赛以“精技强能，擎动未来”为主题，贯穿“以赛促教、以赛促学、以赛促建”的核心宗旨，全院各专业基地积极响应，呈现出教学相长、锐意创新的生动局面。

     一、周密组织，高标准践行同质化培养

本次竞赛由医院教务部统筹规划，各住培专业基地协同推进，分为初赛和决赛两个阶段开展，流程严谨规范、有条不紊。严格对照《住院医师规范化培训内容与标准（2022年版）》，设立临床基础技能与临床专科技能两大组别，通过多站式、递进式的考核设计，全面检验了住院医师的临床思维、实践操作、医患沟通以及应急处理能力。由院内外资深专家组成的评审团，秉持“公平、公正、公开”的原则，全程严格评审，确保了竞赛的专业性和权威性。

     二、AI技术深度融合，打造沉浸式智慧实训平台

     本次竞赛的一大显著亮点，在于临床技能训练与人工智能技术达成了深度的创新融合。竞赛运用“AI 急危重症思维系统”与“AI 虚拟标准化病人系统”，借助“AI 虚拟病人”智能语音问诊、虚拟听诊器听诊等多模态交互方式，获取即时、动态的生命体征反馈。虚拟患者通过病情的动态演变以及对治疗作出个性化反应，以此考察住院医师在高度仿真的急危重症病情中“快速评估、精准决策、预见性干预”的临床思维能力。

      三、教学相长，风采飞扬，共展职业光芒

     住院医师竞赛吸引了来自内科、外科、全科、儿科、急诊、麻醉、医技等十余个专业的住院医师踊跃参与。决赛现场，选手们沉稳冷静、操作娴熟，在模拟的临床场景中彰显出扎实的技能基础、严谨的临床思维，以及对患者高度负责的人文关怀精神，展现了医院住院医师规范化培训工作的坚实成效与住院医师群体的卓越风采。

     在师资竞赛环节，来自不同专业基地的10位临床教师齐聚一堂、同台竞技。他们紧密围绕住院医师临床实践中的真实热点与难点问题，灵活运用案例导入、情境模拟、床旁教学等多元化教学方法，将自身深厚的专业知识转化为生动且高效的课堂教学内容。

     四、以赛促建，凝聚共识，赋能医学教育长远发展

     本届竞赛的圆满举办，不仅是对技能与教学水平的集中检验，更是对医院教学文化与集体凝聚力的生动呈现。它进一步巩固了医院“传、帮、带”的优良教学传统，营造了“尊师重教、教学相长、追求卓越”的浓厚学术氛围，强化了全院对住培质量工程核心地位的共识。

展望未来，成都大学附属医院将继续以教育教学为根本，以人才培养为核心，持续深化人工智能等前沿科技与临床医学教育的融合创新，不断完善具有时代特色、医院特点的住院医师规范化培训体系，为培育更多医术精湛、思维创新、德才兼备的优秀医学人才贡献力量。

投稿单位：成都大学附属医院