陈璐住院医师将教科书上抽象的医学知识，转化为公众能理解的生活语言，在剧本创作中融合了专业医学知识与人文关怀，展现了住院医师扎实的专业知识和别出心裁的创新意识。

罗海全副院长强调：“科普是医学教育的重要组成部分，通过这样生动有趣的情景演绎，能让孕产期健康知识更好地走进千家万户，提升公众健康素养。”通过这种寓教于乐的形式，打破传统健康宣教的刻板印象，让孕产期保健知识更能入脑入心。这也是妇产科基地教学的重要组成部分，推动教学模式从“被动灌输”向“主动建构”转变：传统的教学多以讲座、查房等被动接受为主，科普大赛不仅能开阔住院医师眼界，更能创造了一个“任务驱动型学习”场景，住院医师在完成作品的同时，会主动查阅最新文献、请教导师、与同伴讨论，学习主动性被极大激发。它将医学教育从单一的“技术训练”升华为全面的“人格与能力塑造”，是培养“会看病、会沟通、有温度、有担当”的新时代青年优秀医师的有效路径。